إدارة المدرسة
رسالة المدير
يسعدني ويشرّفني أن أرحّب بكم في مدرسة زاخر الخاصة – القسم البريطاني.
بصفتنا مؤسسة تعليمية متجذّرة في قيم دولة الإمارات العربية المتحدة، نفخر بتقديم بيئة تعليمية تُجسّد تراثنا الوطني الأصيل، وفي الوقت نفسه تتبنّى أفضل الممارسات التعليمية العالمية. نحن ملتزمون بغرس شعور عميق بالانتماء والمسؤولية والهدف لدى طلابنا.
في مدرسة زاخر الخاصة، نقدّم تعليمًا شاملًا عالي الجودة يوازن بين التميّز الأكاديمي وبين تنمية الشخصية والأخلاق والمسؤولية المجتمعية. كما نوفّر بيئة آمنة وشاملة تحترم الخلفيات المتنوعة لجميع طلابنا، وتضمن أن يشعر كل طفل بالتقدير والأمان والدعم. ونولي اهتمامًا كبيرًا بـ المواطنة الرقمية، لنزوّد طلابنا بالمهارات التي تمكّنهم من التعامل بثقة مع عالم متصل ومتسارع.
يرتكز نهجنا التعليمي على الطالب، ويشجّع الفضول الفكري، التفكير النقدي، والإبداع. ونسعى لغرس قيم الاحترام، النزاهة، التميّز، المسؤولية، التعاون، الابتكار، والمواطنة العالمية في نفوس طلابنا، فهي المبادئ التي توجه سلوكهم اليوم وتشكّل القادة الذين سيصبحونهم في المستقبل.
أدعوكم للانضمام إلينا في هذه الرحلة النبيلة. معًا، سنمكّن طلابنا من أن يصبحوا متعلمين مدى الحياة، مفكرين مبتكرين، ومواطنين عالميين مسؤولين يحملون قيم وطنهم بكل فخر.
مع الاحترام والالتزام،
أ. عاصم الأشقر
مدير المدرسة
مدرسة زاخر الخاصة – القسم البريطاني
رسالة نائب المدير
تحياتي لجميع الطلاب وأولياء الأمور والهيئة الإدارية والتعليمية.
أنا الدكتور يحيى فراج، ويشرّفني أن أخدمكم كنائب مدير مدرسة زاخر الخاصة – القسم البريطاني.
بينما يتولى المدير رسم التوجّه الاستراتيجي للمدرسة، فإن دوري هو أن أكون قريبًا من الطلاب والمعلمين كل يوم، لأضمن أن رؤيتنا تتحول إلى واقع ملموس في الصفوف والممرات وساحات اللعب.
يرتكز عملي على الجوانب العملية والرعوية اليومية، ومنها:
- الإشراف على العمليات اليومية للمدرسة
- تعزيز الانضباط الطلابي بروح من التعاطف والاحترام
- تطوير المعلمين وتنفيذ المناهج التعليمية
- ضمان سير الأنظمة الأكاديمية والإدارية بسلاسة
بابي مفتوح دائمًا، ليس فقط لمعالجة المخاوف، بل للحوار وتبادل الأفكار والاحتفاء بالنجاحات المشتركة.
أحرص شخصيًا على أن يشعر كل طالب بأنه مرئي ومسموع، من خلال حلقات النقاش الطلابية، وزيارات الصفوف، ومتابعات الرفاه. كما يحصل كل معلم على دعم مستمر، ويملك كل ولي أمر قناة تواصل مباشرة وواضحة.
أفخر بشكل خاص بنهجنا في الانضباط الإيجابي، حيث تُعامل الأخطاء كفرص للتعلم، وتكون العواقب عادلة وتعليمية وإصلاحية – لا عقابية. نحن نبني الشخصية من خلال الفهم، لا الخوف.
وبحصولنا على تقييم جيد (GOOD) من دائرة التعليم والمعرفة ADEK، نحتفي بإنجازاتنا، لكننا نواصل السعي نحو التطوير. أقود المراجعات الداخلية، وملاحظات الصفوف، وخطط العمل التي تستهدف مجالات النمو المحددة.
رسالتي للجميع:
لطلابنا : أنا داعمكم ومدربكم.
لأولياء الأمور : أنا شريككم ونقطة التواصل الأساسية مع المدرسة.
لمعلمينا : أنا زميلكم ومرشدكم.
معًا، لن نحافظ على التميّز فحسب، بل سنبنيه يومًا بعد يوم، ولحظة بعد لحظة.
مع الاحترام والتفاني
الدكتور يحيى فراج
نائب المدير
مدرسة زاخر الخاصة – القسم البريطاني
منسق الشؤون الأكاديمية
تحياتي لطلابنا المجتهدين، ولأولياء الأمور الداعمين، ولطاقمنا التعليمي الملتزم.
أنا السيدة سيليستينا نيني، منسقة الشؤون الأكاديمية في مدرسة زاخر الخاصة – القسم البريطاني، ويشرّفني أن أخدم في هذا الدور الحيوي.
تتمثل مسؤوليتي الأساسية في ضمان أن ينبض القلب الأكاديمي لمدرستنا بوضوح وثبات وتميّز. وبينما يضع المدير الرؤية العامة، فإن دوري يتركز على تصميم المناهج، جودة التدريس، أساليب التقييم، ومتابعة التقدم الأكاديمي للطلاب.
في مدرسة زاخر الخاصة، أعمل بشكل وثيق مع معلمينا لتطوير وتنفيذ منهج قوي قائم على المعايير، يتماشى مع توقعات دولة الإمارات وأفضل الممارسات التعليمية العالمية. أقود زيارات الصفوف، وأقدّم تغذية راجعة بنّاءة، وأدير ورش تطوير مهني تمكّن معلمينا من تقديم دروس فعّالة وجاذبة.
أفخر بأنظمة التقييم لدينا، فهي لا تهدف فقط إلى قياس التعلم، بل إلى تعزيزه. ومن خلال تحليل البيانات، نُخصّص التدريس، ونتدخل مبكرًا عند مواجهة الطلاب لأي صعوبات، ونحتفي بالتقدم الحقيقي والملحوظ.
إن التعاون مع أولياء الأمور عنصر أساسي في النجاح الأكاديمي. أتواصل بشكل منتظم مع الأسر بشأن تحديثات المناهج، وتقدم الطلاب، وجداول الامتحانات، واستراتيجيات الدعم الأكاديمي. وأشجّع أولياء الأمور على التواصل معي مباشرة لأي استفسار يتعلق برحلة تعلم أبنائهم.
وبينما نواصل مسيرتنا بفخر بعد حصولنا على تقييم جيد (GOOD) من دائرة التعليم والمعرفة ADEK، فإنني أظل ملتزمة تمامًا برفع مستوى الأداء الأكاديمي في كل مادة وكل صف دراسي.
مع خالص التفاني للتميّز الأكاديمي،
السيدة سيليستينا نيني
منسق الشؤون الأكاديمية
مدرسة زاخر الخاصة – القسم البريطاني
